开发“交往教育”校本课程的实践与思考 |
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引用本文: | 顾荣
,许卫兵.开发“交往教育”校本课程的实践与思考[J].教育科研论坛,2004(4). |
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作者姓名: | 顾荣 许卫兵 |
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摘 要: | 江苏省海安县实验小学是一所有着百年历史的名校。该校一直按照“科研兴校”、“科研兴师”为发展战略,经过多年不懈的努力,教师在课题研究中得到了发展,通过课题研究提高了办学水平。《中国教育报》曾专题介绍该校教师队伍建设的成果。本组文章系该校主持承担的江苏省教育科学“十五”规划重点项目“为了‘共生理想’的交往教育研究”的阶段研究成果。课题主持人为特级教师金沙。
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