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| 教师教育:为教师建构“第一专业” | |
| 摘 要： | <正>近几年,我们热切地关注着教师教育问题,也真切地研究着教师专业发展问题。无论是教师教育,还是教师专业发展,说到底是让教师成为真正的教师,让教师成为优秀教师,亦即真正解决"教师是谁"以及怎样培养教师、如何促进教师专业发展等问题。毋庸置疑,教师专业发展是教师教育的主语和主题。不过,我们还需深思的是,教师发展的主题尤其是其逻辑起点在哪里呢?有个美国人写了一篇文章,题目 |
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