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| 高职思想政治理论课教学实践资源的拓展与利用 | |
| 引用本文： | 马斌.高职思想政治理论课教学实践资源的拓展与利用[J].教学研究(河北),2013(6):88-91. |
| 作者姓名： | 马斌 |
| 作者单位： | 南通纺织职业技术学院素质教学部,江苏南通226007 |
| 基金项目： | 江苏省2011年度高等教育教改研究重中之重立项课题（5-3） |
| 摘 要： | 传统教学实践资源具有较强的思想政治教育和社会生活素质教育的承载力，也存在利用率不高、融合度不够、拓展乏力、运行不畅、活动随意、评价失据等问题。高职思政课教学实践资源的拓展与利用，应坚持综合性、实效性、开放性和创新性原则，把传统资源和现代手段结合起来，充分挖掘和利用现代资源，放大本地、本校区域文化的资源优势，建立健全教学实践资源利用评价指标体系，创新教学实践资源挖掘和利用的体制机制。高职思政课教学实践资源的拓展包括理念、机制、范围、能力功效的拓展等方面。 |
| 关 键 词： | 高职 思想政治理论课 实践资源 拓展 利用 |
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