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| 从陶行知的教育思想看适应性学习系统的发展 | |
| 引用本文： | 刘禹含.从陶行知的教育思想看适应性学习系统的发展[J].教学研究(河北),2013(6):16-18. |
| 作者姓名： | 刘禹含 |
| 作者单位： | 北京工业大学高等教育研究所,北京100124 |
| 摘 要： | 陶行知是我国近代伟大的教育家，他的很多教育思想显示出了惊人的创造性和前瞻性，其思想体系的核心是以“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”为主要内容的生活教育思想。这些教育思想对中国教育的发展产生了深远的影响，至今依然具有十分重要的指导意义。同时，也为当前教育技术研究和应用领域的热点问题之一——适应性学习系统的研究提供了一些启示。 |
| 关 键 词： | 陶行知 生活教育 适应性学习系统 |
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