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| 口算训练的方法 | |
| 引用本文： | 陈小雨.口算训练的方法[J].小学教学研究,1999(12). |
| 作者姓名： | 陈小雨 |
| 作者单位： | 安徽怀宁县实验小学 |
| 摘 要： | 1.采取灵活的训练形式。课堂教学应避免呆板与单一。一成不变只会使学生感到厌烦。因此,在课堂上要采取不同的形式进行口算训练。课堂上,“开火车”、“找朋友”、“对口令”、“小博士考考你”等形式轮番使用;口算板、口算表、卡片、幻灯片等手段常常更换;指名答、抢答、齐答不断变化;在学习园地中开设“巧妙算法”专栏,连续性地介绍一些有趣而巧妙的口算方法。课外,要求学生自己购买学习用品;帮助父母计算简单的日常开支,让他们在实际应用中锻炼口算 |
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