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| 在新课程改革中如何保证教学质量的巩固和提高 | |
| 引用本文： | 南星辉.在新课程改革中如何保证教学质量的巩固和提高[J].甘肃教育,2005(9). |
| 作者姓名： | 南星辉 |
| 作者单位： | 兰州铁三中 甘肃兰州730000 |
| 摘 要： | 新课程改革中如何保证教学质量的巩固和提高,本人有如下体会。一、要把握四个环节1$把握好《课程标准》的精神实质。《课程标准》指出:“人人学有价值的数学,人人都要获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”,这就是《课程标准》的精神实质。经济和科技的快速发展,要求所有的人都需要具有较高的数学素养。数学也越来越多地进入人们的日常生活如概率、利率、运筹与优化、系统分析与决策概念等。把握《课程标准》的精神实质就是要在整个教学活动中以新教材为平台培养出更多的数学爱好者和具有数学思想的合格人才。2$把握新教材的内涵… |
| 关 键 词： | 新课程 教学质量 |
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