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| 构建高效语文课堂的策略 | |
| 引用本文： | 范宝莲.构建高效语文课堂的策略[J].广西教育,2014(41):25-25. |
| 作者姓名： | 范宝莲 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市赣榆县门河镇中心小学 |
| 摘 要： | 正什么是高效的语文课堂呢?简而言之,就是最大程度地发挥语文课堂教学的功能与作用,在规定时间内最大限度地完成教学任务,实现教育教学目标的有效整合,以求得课堂教学的最大效益,达到育人的目标。那么,怎样才能使语文课堂高效达成预期的教学目标呢?一、明确教学目标教学目标在整个课堂教学中起着导向作用,是教学过程的原动力,是确定教学重难点,及教学内容、教学方法的主要依据。在语文课堂教学中,教学目标的制定要简明,教学通过本节课的学习让学生学会什么,达到哪些要求,教师都要做 |
| 关 键 词： | 语文课堂 高效 目标 |
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