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解直角三角形应用中的方案设计问题
引用本文:漆发明.解直角三角形应用中的方案设计问题[J].中学生理科月刊,2003(Z2).
作者姓名:漆发明
作者单位:江西
摘    要:关于解直角三角形的应用的中考题,已不再是限于课本中的题型,而出现了一些创新题,方案设计题便是其中的一种。这类题要求灵活运用所学知识,根据题目要求进行方案设计,有时设计方案不惟一,具有开放性。 例1 为了测量校园内一棵不对攀的树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索。 实践一 根据《自然科学》中光的反射定律。利用一面镜子和一根皮尺,设计如图1的测量方案。 把镜子放在离树(AB)8.7米的点E处,然后沿着直线

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