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| 尊重个体差异让学生快乐成长 | |
| 引用本文： | 林晓明.尊重个体差异让学生快乐成长[J].成才之路,2013(15):6-7. |
| 作者姓名： | 林晓明 |
| 作者单位： | 浙江省温岭市第五中学 |
| 摘 要： | “世界上没有完全相同的两片树叶”,每个生命都是独特举世无双的.由于学生生理发展与心理特征上的差异,导致学生行为习惯学习能力与个性品质上的差异,正是这种差异才构成了多姿多彩的人生,组成了美丽的班集体.根据学生的个性特点实施差异化教学,创造一种让学生的生命自然快乐地成长、促进学生生命完善发展、生命质量整体提升的课堂教学,是教育追求的一个目标.教师要从“尊重差异,多元发展;关注弱势,最近发展;以生为本,快乐学习;合作学习,共同成长”四个方面探索怎样实施差异化教学,促使学生快乐地成长. |
| 关 键 词： | 尊重 差异 成长 |
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