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| 道德判断模式理论对我国学校德育工作的启示 | |
| 引用本文： | 袁晓琳,肖少北.道德判断模式理论对我国学校德育工作的启示[J].江西教育科研,2008(12):42-43. |
| 作者姓名： | 袁晓琳 肖少北 |
| 作者单位： | 海南师范大学教育与管理系 |
| 摘 要： | 传统的道德判断理论一直遵循理性主义模式，主张道德判断主要通过推理和思考而得，然而近来一种新的理论——社会直觉模式对此提出了挑战，认为道德判断是由迅速自动的直觉所导致。文章从道德判断、道德推理和道德直觉的概念入手，阐述了这两种模式的基本内容，比较了两种模式主要观点的差别，提出了借鉴两种模式对深化我国学校德育工作改革的三点建议。 |
| 关 键 词： | 道德判断 道德推理 道德直觉 德育 |
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