| "双主体"办学模式下校企党建共建创新研究 |
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| 引用本文： | 周月友,刘刚."双主体"办学模式下校企党建共建创新研究[J].创新与创业教育,2016(2):138-140. |
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| 作者姓名： | 周月友 刘刚 |
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| 作者单位： | 1. 南京信息职业技术学院组织部,江苏南京,210023;2. 南京信息职业技术学院通信学院,江苏南京,210023 |
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| 基金项目： | 南京信息职业技术学院 2014 年党建与思政研究会重点课题"'双主体'办学模式下校企党建共建长效机制的研究与实践",2013 年江苏省教育系统党建研究会立项资助课题(2013JYDJZZ-YB04010),构建全员化、全程化、全方位大学生党的知识教育实践和机制研究成果之一 |
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| 摘 要： | 目前,校企党建共建工作还比较薄弱,进一步推进"双主体"办学模式下校企党建共建工作,就要加强校企党建共建创新研究,建议从共建组织、共管党员、共抓队伍、共享资源、共谋发展等五个方面进行,着力建立校企党建共建联合党支部运行、党建联系人、双向联动管理、党建共建考评等长效机制.全面深化"双主体"办学模式下校企党建共建工作,有利于校企双方拓展校企合作广度、提升校企合作水平,既符合高等职业教育育人目标的要求,也契合企业对高素质技能型人才的迫切需要,是校企双方共赢挑战、实现双赢的共同需要,具有很强的现实意义和必要性.
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| 关 键 词： | 双主体 办学模式 校企党建共建 创新研究 管理机制 |
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