在比较中提升小学生数学思考能力 |
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引用本文: | 项金标.在比较中提升小学生数学思考能力[J].中小学教学研究,2012(11):50-51. |
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作者姓名: | 项金标 |
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作者单位: | 句容市华阳镇第四小学 |
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摘 要: | 教育家乌申斯基说:“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来理解世界上的一切”。在教学过程中,根据教材的特点和教学的需要,常运用“比较”的策略来促进学生的深入思考,提升学生的数学思考的能力以帮助学生分清概念,掌握方法,获得规律性的以识:
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关 键 词: | 数学思考 小学生 能力 教学过程 乌申斯基 掌握方法 教育家 教材 |
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