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| 论地震灾区学校的文化重构 | |
| 引用本文： | 顾建德,喻志杰.论地震灾区学校的文化重构[J].中小学教师培训,2008(10):58-60. |
| 作者姓名： | 顾建德 喻志杰 |
| 作者单位： | 四川省资中县金李井镇中心学校,641200 |
| 摘 要： | 地震灾区学校的文化重构具有重要的意义，要围绕学校物质文化、精神文化、制度文化和行为文化等各项内容，努力建构与所在地区自然和人文条件相适应、有利于学校生存和发展的学校文化体系，并把握科学原则，依循合宜路径，整体构思，精心规划，系统建设。 |
| 关 键 词： | 地震灾区 学校文化 文化重构 |
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