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| 请别“剥夺”班主任的批评教育权 | |
| 引用本文： | 马莉莉.请别“剥夺”班主任的批评教育权[J].上海教育,2009(19):53-54. |
| 作者姓名： | 马莉莉 |
| 作者单位： | 上海师范大学附属外国语小学 |
| 摘 要： | 批评本来就是教师教育学生的常用手段之一，何必由教育主管部门“赋权”？理应包含的权利为何却不被教师使用呢？在我看来，原因之一就是教师教育尊严的失落，教师教育权利的削弱，甚至是剥夺。最近发生在我身边的一件事情，就从一个侧面反映了这一现象。 |
| 关 键 词： | 教育权利 批评 班主任 教师教育 教育主管部门 学生 侧面 |
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