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| 大数据背景下的微课个性化教学的策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省兴化市昭阳湖初级中学 |
| 摘 要： | 微课作为大数据背景下的新型教学模式,因其学习渠道多元化、学习方式微型化而渐成"新宠".在微课日趋盛行、微课资源不断丰富的今天,探讨教师利用微课在课前、课中、课后、课外进行个性化教学的作用,以期改善学生学习方式,促进优质教学,提高教学效率. |
| 关 键 词： | 微课 数学课堂 个性化教学 |
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