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| 重视学生的学 | |
| 引用本文： | 风光宇.重视学生的学[J].上海教育,2007(5A):48-48. |
| 作者姓名： | 风光宇 |
| 作者单位： | 上海市历史名师培养基地主持人 |
| 摘 要： | 课前预设——备学生的学
以往教师的备课，多是从教师的教出发，预设好教案去上课，对于学生的学是很少研究的。现在，教师在备课中除了研究教学标准和教材外，还十分注意研究学生的学习情况，很详细地预设好学生的学。在实录课的课前说课中，教师都清楚地分析了学生以往的学习情况和已经具有的学习能力，从而预设了适切的教学过程。第一段] |
| 关 键 词： | 好学生 学习情况 教学标准 学习能力 教学过程 教师 课前 备课 |
| 文章编号： | 24372687 |
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