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| 浅谈小学英语对话课的设计 | |
| 引用本文： | 孙梅.浅谈小学英语对话课的设计[J].教育艺术,2013(8):78. |
| 作者姓名： | 孙梅 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市第一小学 |
| 摘 要： | 情景是进行言语交际活动的必要因素。交际化的英语课堂教学需要教师充分地利用和创设情景组织课堂教学,做到教学内容情景化。英语情景对话课是指在英语教学中,创设一定的话题情景或社交活动的情景场面,通过师生互动或生生互动的语言交流活动,来实现学生语言知识的掌握、听说交际能力素质的培养及提高的目标。 |
| 关 键 词： | 学生 教学内容 英语课堂教学 创设情景 英语教学 语言知识 英语氛围 言语交际活动 情景对话 师生互动 |
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