浅谈初中思想品德课教学 |
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引用本文: | 陈波.浅谈初中思想品德课教学[J].新校园(当代教育研究),2009(11). |
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作者姓名: | 陈波 |
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作者单位: | 贵州省遵义市第十一中学,563000 |
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摘 要: | 当前初中思想品德课教学课程中仍延续着传统教学的一些弊端,严重地制约着新课程的有效实施和课程目标的有效实现.突出表现在:在教学方法上,重教师单向的知识灌输,轻学生主动参与探究;在教学内容上,重课本知识,轻生活实践;在学习评价上,重学生的卷面成绩,轻学生的情感、态度、价值观的培养.那么,在新形势下,如何解决上述问题,提高思想品德课的教学效果呢?
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