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| 如何使小学音乐欣赏课充满活力 | |
| 引用本文： | 黄琳珑.如何使小学音乐欣赏课充满活力[J].读与写:教育教学刊,2014(23). |
| 作者姓名： | 黄琳珑 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市大泗学校江苏泰州 225300 |
| 摘 要： | 音乐欣赏教学是一种通过对具体音乐作品的聆听，及其他辅助手段来体验和领悟音乐美的音乐教育形式。它通过教师简明、生动、富有活力的讲解提示，倡导＂以音乐为本，从音响出发，以听赏为主＂的教学理念，将听者从原本对音乐无意识的＂听＂进入对音乐内涵的感觉和理解，每一个人都可以成为音乐的欣赏者，培养学生的音乐兴趣，扩大音乐视野，提高感受、体验、听赏、评价音乐的能力，并发展想象力、丰富情感，使人的精神生活得到更大的满足，身心得到健康协调的发展。那么如何使音乐欣赏教学过程充满活力呢？ |
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