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| 浅谈导学案在思想品德课教学运用中的得与失 | |
| 引用本文： | 贺芬.浅谈导学案在思想品德课教学运用中的得与失[J].中国科教创新导刊,2014(6):215-215. |
| 作者姓名： | 贺芬 |
| 作者单位： | 甘肃省定西市渭源县峡城中学,甘肃定西 748200 |
| 摘 要： | 我校也开展了导学案高效课堂教学,课堂上充分发挥学生的主体作用和老师的主导作用.作为一名思想品德课教师,运用导学案进行课堂教学已实践了一年多的时间,通过对导学案的实际运用,我对导学案教学有了新的更深刻的认识,导学案运用能够使课堂变得高效、省力.在进行思想品德课导学案教学的过程中,有一些收获,同时也产生了一系列的问题.在运用导学案的过程中有一些收获,归纳如下. |
| 关 键 词： | 思想品德 教学 学生 |
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