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现代信息技术教学策略与评价
引用本文:安庆家.现代信息技术教学策略与评价[J].教育,2014(6):28.
作者姓名:安庆家
摘    要:正数字化和信息化已成为当今世界的主要特征,以计算机和互联网络为核心的现代信息技术不断发展,正在改变着人们的生产、生活、工作和学习方式。小学信息技术课程主要是让学生初步学会计算机的使用,培养学生对信息技术的兴趣和意识,提高学生的信息素养。在教学中探索小学信息技术教育、教学规律,寻求合适的教学方法、策略是教学的重要任务。

关 键 词:现代信息技术  教学策略  教学方法  信息技术教学  学生为主体  信息技术教育  小学信息技术课程  利用计算机  评价  当今世界
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