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| 漫画与作文结合,让学生有材料可写 | |
| 引用本文： | 彭海鹰.漫画与作文结合,让学生有材料可写[J].基础教育研究,2009(3). |
| 作者姓名： | 彭海鹰 |
| 作者单位： | 桐乡市第二实验小学; |
| 摘 要： | 浙江省桐乡市第二实验小学是丰子恺漫画特色学校。我们将漫画与作文教学相结合,让学生的作文有材料可写,培育出了学校作文教学的一朵奇葩。1.漫画作文,开凿了学生习作的源泉在作文过程中,许多同学为选材而犯愁,觉得自己的生活太单调,没什么可写的,因此,他们要 |
| 关 键 词： | 学生习作 子恺漫画 桐乡市 实验小学 引导学生 相结合 可写 特色学校 作文教学 漫画作文 |
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