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小组合作教育教学模式的探讨与实践研究
引用本文:李蓉.小组合作教育教学模式的探讨与实践研究[J].学子,2013(6):194.
作者姓名:李蓉
作者单位:南京财经学校
摘    要:合作学习作为我国新一轮课程改革所提倡的一种重要的学习方式,其价值已经被广大教师所接受,但在课堂实践中还存在着很多问题,需要我们不断地去探索、解决。本文从合作学习教学模式构建的意义、理论依据及在课堂教学中的具体运用这几方面来阐述如何优化合作学习,提高教学效果。

关 键 词:合作学习教学模式  优化  课堂教学
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