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| 论多元智能理论在中职英语教学中的应用探析 | |
| 引用本文： | 马莉莉.论多元智能理论在中职英语教学中的应用探析[J].中国科教创新导刊,2011(29):61-61. |
| 作者姓名： | 马莉莉 |
| 作者单位： | 江苏省如东第一职业教育中心校 江苏南通 226400 |
| 摘 要： | 随着素质教育的不断普及,对现代中职英语教学也提出了新挑战。多元智能理论是近年来应用比较广泛的教学理论,其主张世界上没有智能结构完全相同的人,针对不同的智能结构采取有针对性的教学。这一理论为中职英语教学提供了新思路。文章首先简要概述当前中职英语教学中存在的问题;其次论述如何有效运用多元智能理论改进中职英语教学,从而改变传统的教学方法和内容,因材施教,实行主副修制和网络英语教学,有针对性地全面发展学生的智能。 |
| 关 键 词： | 多元智能理论 中职英语教学 应用探究 |
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