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浅谈语文教师如何做好“孺子牛”
引用本文:梁燕.浅谈语文教师如何做好“孺子牛”[J].中国科教创新导刊,2011(29):132-132.
作者姓名:梁燕
作者单位:甘肃省定西市安定区内官营中学 甘肃定西 743011
摘    要:伴随着"生本教育"理念的提出,以往旧的教学方式已经不适合现在的素质教育。课堂学习的主人是学生,相信学生是今后社会生活的核心。放开学生的手脚,运用合理的教学方式调动学生对知识的渴望,让其主动坠入知识的殿堂。本文以老师的日常工作改革作为出发点,融合"生本教育"这一新的核心教育理念阐述了如何将生本教育贯彻实施于现代语文教学当中去。

关 键 词:生本教育  语文教学  教师工作  教学互动
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