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| 构建适合高职导游英语教学的多元化评估模式 | |
| 引用本文： | 任文莺.构建适合高职导游英语教学的多元化评估模式[J].中国科教创新导刊,2011(31):60-60. |
| 作者姓名： | 任文莺 |
| 作者单位： | 苏州旅游与财经高等职业技术学校 江苏苏州 215008 |
| 摘 要： | ＂上有天堂,下有苏杭＂,苏州历来是中国江南富庶的休闲之地。改革开放后,苏州以其古典园林为主打,迅速成为吸引海内外游客的著名旅游目的地。本文以高职院校导游英语专业为例,通过分析导游英语教学的特点和目前课堂教学评估现状,提出构建适合本校导游英语教学的多元化评估模式。 |
| 关 键 词： | 导游英语教学 多元化评估 形成性评估 终结性评估 |
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