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新建本科院校的科学定位与特色凝炼——以江苏省宿迁学院为例
引用本文:董婷.新建本科院校的科学定位与特色凝炼——以江苏省宿迁学院为例[J].中国科教创新导刊,2011(32):11-12.
作者姓名:董婷
作者单位:江苏宿迁学院发展研究室 江苏宿迁 223800
摘    要:科学定位是新建本科院校健康发展、形成特色的重要前提。本文从办学类型、人才培养规格、服务面向、学科专业等方面的科学定位入手,探索新建本科院校的特色建设。

关 键 词:新建本科院校  转型  科学定位  特色
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