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| 英语文学教学中的跨文化意识培养探究 | |
| 引用本文： | 袁超.英语文学教学中的跨文化意识培养探究[J].中国科教创新导刊,2011(29):49-49. |
| 作者姓名： | 袁超 |
| 作者单位： | 九江职业大学 江西九江 332000 |
| 摘 要： | 文学与文化密不可分,学习英语文学的过程,就是掌握一种新文化的过程。在大学英语教学中,屡见不鲜的东西方文化差异现象,经常成为困惑学生的难题。这种文化差异使学生对所学内容不理解,不容易接受,严重地阻碍了英语文学的教学过程。跨文化意识对于大英语文学的教和学具有重要意义。因为,只有了解到此种差异,才能更有效地学习和理解该种语言。这就要求教师有意识地培养学生的跨文化意识,在英语文学的教授过程中,向学生介绍相关文化背景知识,并逐步培养出学生的跨文化意思将文化差异与文学教学有机地结合起来,让学生充分了解和掌握相关的社会文化因素,培养学生从跨文化交际的角度学习英语文学的能力。 |
| 关 键 词： | 英语文学 跨文化意识 课堂教学 多媒体 课外活动 |
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