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| 一个不等式的多种证法 | |
| 引用本文： | 姜启贵,姜慧.一个不等式的多种证法[J].数学学习与研究(教研版),2003(9):37-37. |
| 作者姓名： | 姜启贵 姜慧 |
| 作者单位： | [1]白山市教师研修院134300 [2]白山市第八中学134300 |
| 摘 要： | 不等式的证明是不等式一章的重点和难点．不等式的类型极多，不可能建立统一的证明不等式方法．但是。教师在教学中如能对同一个例题或定理，举一反三，采取多种方法证明，则可起到开阔学生视野。提高解题能力的作用．本拟以新教材第二册第六章的一个定理为例来说明上述想法． |
| 关 键 词： | 不等式 证明 教学中 举一反三 教师 定理 例题 证法 解题能力 新教材 |
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