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| 运用归因理论应对农村学生英语学习中的心理障碍 | |
| 引用本文： | 蔡晓蕙.运用归因理论应对农村学生英语学习中的心理障碍[J].教学与管理,2009(12):76-77. |
| 作者姓名： | 蔡晓蕙 |
| 作者单位： | 井冈山大学外国语学院 |
| 摘 要： | 一、归因理论简述
归因理论由美国社会心理学家海德（F．Heider）于1958年在其人际知觉研究中首先提出。到上个世纪60年代（1965），社会心理学家琼斯（E．A．Jones）和戴维斯（K．E．Davis）提出了相应推断理论，从行为者的具体行为推断其行为意图。 |
| 关 键 词： | 归因理论 心理障碍 英语学习 农村学生 心理学家 美国社会 行为者 人际知觉 |
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