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| 论心理契约与高校教师的主体意识--读《领导行为与高校教师心理契约研究》有感 | |
| 引用本文： | 潘颖.论心理契约与高校教师的主体意识--读《领导行为与高校教师心理契约研究》有感[J].出版广角,2015(17):184-185. |
| 作者姓名： | 潘颖 |
| 基金项目： | 2012年南通大学人文社会科学研究项目 |
| 摘 要： | “心理契约”是组织与成员在互动中逐渐产生的一种心理关系。心理契约包含了成员对于组织的期望及责任义务的承诺。心理契约是成员主体意识形成的关键。《领导行为与高校教师心理契约研究》一书是高校教师心理契约研究领域的专著，对于理解心理契约，提升高校教师的主体意识，促进教育教学管理具有十分重要的理论价值。 |
| 关 键 词： | 心理契约 高校教师 主体意识 |
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