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| 语用学与社会语言学交叉研究的范例--评《语言教育者语用学》 | |
| 引用本文： | 于明波.语用学与社会语言学交叉研究的范例--评《语言教育者语用学》[J].出版广角,2015(16):114-115. |
| 作者姓名： | 于明波 |
| 作者单位： | 赤峰学院大学外语教学部 |
| 摘 要： | 随着各科学领域跨学科研究的深入，学界对于语用学的研究路向也呈现多维度、跨学科的基本特征，学科之间界限日益模糊，语用学与相邻学科融合更为密切。即便如此，目前研究中从社会语言学角度出发的专著却较少。也正是在这个意义上，《语言教育者语用学》一书恰恰弥补了研究方法上的缺失，对于语用学的发展具有极强的推动作用。 |
| 关 键 词： | 语言学 社会语言学 交叉研究 《语言教育者语用学》 |
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