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| 大学生英语阅读能力的提升探索--以《快速阅读》为例 | |
| 引用本文： | 刘瑛,刘贞玉,韩竹林.大学生英语阅读能力的提升探索--以《快速阅读》为例[J].出版广角,2015(16):86-87. |
| 作者姓名： | 刘瑛 刘贞玉 韩竹林 |
| 作者单位： | 1. 牡丹江医学院;2. 佳木斯大学公共外语教研部;3. 牡丹江师范学院外语教研部 |
| 基金项目： | 2015年黑龙江省教育科学规划青年课题，2015年黑龙江省教育科学“十二五”规划重大招标课题子课题，2015年人文社会科学研究项目 |
| 摘 要： | 快速阅读是培养和提高学生阅读技能的有效手段。快速阅读有助于学生提高阅读量，扩大词汇量，提高阅读过程中的语感，使他们的综合语言能力进一步提高。《快速阅读》一书的编写，从取材、方法训练、词汇处理、限时阅读灯方面对阅读教学进行改革，有利于学生阅读能力的提高。 |
| 关 键 词： | 阅读能力 《快速阅读》 存在问题 |
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