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| 扎实训练过程 指导迁移运用——《基础训练》1、2中听话·说话训练教学谈 | |
| 引用本文： | 李明祥.扎实训练过程 指导迁移运用——《基础训练》1、2中听话·说话训练教学谈[J].湖北教育,1997(Z1). |
| 作者姓名： | 李明祥 |
| 摘 要： | 本次听话·说话训练,着重要求学生把见到的一件事物经过说清楚。题目4提供的取材范围很宽,说话内容好选,交代事情发生的时间、地点也不难,难的是说清楚“事情经过”,所以要把“事情经过”作为重难点来进行训练。 1.从读学说 引导学生回读学过的典型课文让学生从中受到启示。如回读第7册《黄继光》一课7至11自然段,详细叙述黄继光顽强战 |
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