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| 高等职业教育教学督导评估系统的研究与实践 | |
| 引用本文： | 孙乾,刘伟,吴立人,张淑杰,杨克.高等职业教育教学督导评估系统的研究与实践[J].现代教育科学,2007(9). |
| 作者姓名： | 孙乾 刘伟 吴立人 张淑杰 杨克 |
| 作者单位： | 长春医学高等专科学校教学督导组，长春医学高等专科学校教学督导组，长春医学高等专科学校教学督导组，长春医学高等专科学校教学督导组，长春医学高等专科学校教学督导组 |
| 摘 要： | 随着高等职业教育的快速发展,高等职业教育的教学质量问题日显突出,科学构建适合高等职业教育的教学督导体系,是这类高校保证教学质量的一项重要措施和重要内容。运用督导模式的设计——实践——完善——再实践的方法,可以达到提升教学督导在教学质量管理中的作用,从而完善教学质量保证系统,确保学校的教学质量,使学校教学管理步入良性循环轨道。本文探讨了教学质量督导评估系统建立不完善,缺乏科学化、制度化、规范化等问题,并在此基础上进行研究和实践,取得了良好的效果。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 督导评估 质量保证 |
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