如何培养小学生的数学能力 |
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引用本文: | 贾艳莲.如何培养小学生的数学能力[J].新课程改革与实践,2010(8):68-68. |
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作者姓名: | 贾艳莲 |
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作者单位: | 河北省安平县黄城乡第一完全小学 |
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摘 要: | 小学生学习数学是与具体实践活动分不开的,重视动手操作,是发展学生思维,培养学生数学能力最有效途径之一。新编小学数学教材的特点之一,是重视直观教学,增加了学生的实践活动和动手操作内容。为此,操作活动成了课堂教学过程中的一个重要环节,现就如何优化操作活动,发展学生思维,培养学生能力,谈谈我的粗浅认识和体会。
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关 键 词: | 数学能力 小学生 培养 小学数学教材 课堂教学过程 实践活动 动手操作 学生思维 |
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