自由主义平等视野下的学生差异管理 |
| |
引用本文: | 张威,楚旋.自由主义平等视野下的学生差异管理[J].文化学刊,2012(5):85-88. |
| |
作者姓名: | 张威 楚旋 |
| |
作者单位: | 沈阳音乐学院;沈阳航空航天大学 |
| |
基金项目: | 《2011年沈阳市大学生思想政治教育研究立项课题》的专项课题,《解决高校辅导员职业倦怠的途径研究》(项目编号:2011-35) |
| |
摘 要: | 学生家庭背景、性格、资质等存在差异,学校应当对学生进行差异管理。当前,学校中“一视同仁”管理或差异管理,不能充分认识学生的差异性并根据差异提供相应管理,造成了学生管理的不平等,因此,以自由主义平等理论为框架,采取正确的差异管理理念,根据学生差异进行分类管理,以实现真正意义的平等。
|
关 键 词: | 学生 差异管理 自由主义 平等理论 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|