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| 项目教学在《数控车床操作与编程》课程教学中的实践与探索 | |
| 引用本文： | 胡劲松.项目教学在《数控车床操作与编程》课程教学中的实践与探索[J].中国科技信息,2005(16):543. |
| 作者姓名： | 胡劲松 |
| 作者单位： | 常州铁道高等职业技术学校,213011 |
| 摘 要： | 数控车床操作与编程是数控专业主干专业课程之一,是一门理论与实践联系非常紧密的课程,因此在教学过程中注重实践教学环节,同时兼顾理论知识。传统的教学模式重理论、轻实践,并且理论与实践经常脱节,很难满足目前数控专业培养高技能人才的需要。在教学实践中,我校逐步推行理论实践一体化教学模式,以项目为载体进行教学,取得较好的教学效果。所谓项目教学是在教学过程中围绕教学目标提出任务(形式是项目),围绕项目展开教学。而在本课程中,项目又特指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的任务。其教学步骤一般可分为确定项目任务… |
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