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| 小学英语教学中游戏的运用策略 | |
| 引用本文： | 罗宪玮.小学英语教学中游戏的运用策略[J].教书育人,2016(5):80. |
| 作者姓名： | 罗宪玮 |
| 作者单位： | 江苏灌南县孟兴庄小学 |
| 摘 要： | 作为国际通用语言,英语在国际交流中被越来越多地使用。作为英语初学者,小学生的身心发展尚未完全成熟,抓好第一步十分重要。作为一门外语,小学生难免会对英语感到陌生,学习起来有一定的难度。如果教师不能进行教学模式创新,激发学生的学习兴趣,英语课堂将如一潭死水,不利于学生今后的英语学习。教师应该根据小学生的身心发展特点,将游戏教学法融入课堂教学中,精心设计课堂教学的每一个环节,达到"寓教于乐"的目的。 |
| 关 键 词： | 小学英语教学 国际通用语言 教学模式创新 游戏活动 身心发展特点 游戏教学法 角色扮演 国际交流 教学目的 教学游戏 |
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