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| 让学生放飞想象的翅膀——“儿童诗创作”教学设计 | |
| 引用本文： | 史进,方蓉飞.让学生放飞想象的翅膀——“儿童诗创作”教学设计[J].小学教学参考,2004(6):20-22. |
| 作者姓名： | 史进 方蓉飞 |
| 作者单位： | [1]浙江慈溪市庵东镇中心小学315327 [2]浙江慈溪市教研室315300 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，激发学生展开想象和幻想，鼓励学生写想象中的事物，鼓励学生自由表达和有创意地表达。遵循学生语文学习的规律，循序渐进地培养学生的想像力、思维能力，指导学生创作生动活泼的儿童诗，以激发学生写作兴趣，提高写作水平，从而促使新课程标准下的学生校园生活更充满诗情画意。 |
| 关 键 词： | 课程标准 “儿童诗创作” 教学设计 小学 语文 评析 |
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