|
|||||
|
|
| 慕课与思政课教学“联姻”的前景 | |
| 引用本文： | 郭英.慕课与思政课教学“联姻”的前景[J].青年记者,2017(32):122-123. |
| 作者姓名： | 郭英 |
| 作者单位： | 首都经济贸易大学 |
| 摘 要： | 慕课是大规模开放式在线课程,于2013年正式进入中国,基于其名校、名师、开放、免费、便捷等特性,在短时间内就聚集了大批人气,它为解决大学生个性化的学习需求创造了现实便利条件.慕课的发展给高校思政课带来提高教学实效的契机,然而二者“联姻”的前景如何?
慕课与思政课“联姻”的优势
慕课作为新型的教育技术手段,以开放的教学手段、海量的教育资源、互动的教学过程颇受青睐,无门槛的学习方式,使得学生可以享受到来自世界各地名校的优质慕课,最大程度地实现教育公平;而师生互动、生生互动的可操作性,最大程度上解决了大班教学的弊端,凸显学生的自主性. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |