社会工作专业教育本土化定位的理性选择 |
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引用本文: | 李欧,樊金娥,樊少波.社会工作专业教育本土化定位的理性选择[J].吉林广播电视大学学报,2005(1):40-44. |
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作者姓名: | 李欧 樊金娥 樊少波 |
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作者单位: | [1]长春工业大学,吉林长春130012 [2]吉林广播电视大学,吉林长春130022 |
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基金项目: | 吉林省教育科学"十五"规划重点课题:"吉林老工业基地振兴与社会学专业人才培养的理论及实践研究"(项目编号:A4150067)的阶段性研究成果之一 |
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摘 要: | 本文关注当代社会对社会工作实践发展提出的现实挑战,从对内地高校社会工作专业教育现状反思的立场出发,明确提出了“制约内地高校社会工作学科专业教育发展的瓶颈是本土化定位理性选择的严重缺失”和“坚持特色化发展应是社会工作专业教育本土化定位的理性选择”等观点。主张通过反向思维及多维视角积极进行学理思考与实践研究,主张通过“全程开放式培育”的方式来实现内地高校社会工作专业教育整体能力的提升。
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关 键 词: | 高校 教育本土化 社会工作专业 教育发展 学科专业 教育现状 定位 内地 理性选择 瓶颈 |
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