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| 创造性思维与数学教学 | |
| 引用本文： | 庞宁宇.创造性思维与数学教学[J].中学教学参考,2009(17):37-38. |
| 作者姓名： | 庞宁宇 |
| 作者单位： | 广西博白县龙潭镇第二中学,537624 |
| 摘 要： | 数学教学重要的是培养学生的思维能力，而创造性思维又是数学思维的品质，是未来的高科技信息社会中，具有开拓、创新意识的开创性人才所必须具有的思维品质．数学教学中研究的创造性思维一般是指对思维主体来说是新颖独到的思维活动，它包括发现事物、提出新见解、提示新规律、创造新方法、建立新理论、解决新问题等思维过程． |
| 关 键 词： | 创造性思维 数学教学 思维品质 思维能力 数学思维 信息社会 思维活动 思维主体 |
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