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| 文化视域下职业教育校企合作治理的路径选择 | |
| 引用本文： | 万兴亚,周晶.文化视域下职业教育校企合作治理的路径选择[J].职业技术教育,2016(4):52-55. |
| 作者姓名： | 万兴亚 周晶 |
| 作者单位： | 吉林华桥外国语学院;吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院 |
| 基金项目： | 吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目“区域职业教育校企合作治理体系研究”(吉教科文台字[2016]第92号);吉林省教育厅职成教专项课题“吉林省职业教育校企合作制度化的路径研究”(2014ZCY299),主持人:周晶 |
| 摘 要： | 推进职业教育校企合作治理体系建设是当前职业教育深化改革的重要任务,培育和塑造职业教育校企合作文化是其治理的重要路径之一。培育和塑造职业教育校企合作文化,需构建校企合作实践育人的文化理解机制,构建职业教育校企合作文化宣传机制,构建国有企业校企合作文化引领机制,构建中国优秀传统技术文化传承机制。 |
| 关 键 词： | 职业教育 校企合作 文化机制 治理路径 |
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