| 浅议心境因素与外语学习 |
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| 引用本文： | 范雪红.浅议心境因素与外语学习[J].青海师范大学学报(哲学社会科学版),2006(5):143-145. |
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| 作者姓名： | 范雪红 |
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| 作者单位： | 青海警官职业学院,青海,西宁,810000 |
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| 摘 要： | 外语教学的成效受很多因素的制约。其中学习者自身的非智力因素即兴趣、情感、意志和性格等在一定条件下起着决定性的作用。本文针对大学生心理变化,从学生兴趣、成就感、挫折感等方面分析了影响学生学习外语的心境因素,提出心境的调节策略,以改善学生的外语学习,促进外语教学。
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| 关 键 词： | 心境 动力 兴趣 成就感 |
| 文章编号： | 1000-5102(2006)05-0143-03 |
| 收稿时间： | 12 29 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年12月29 |
On Mood Factor and Foreign Language Study |
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| FAN Xue-hong.On Mood Factor and Foreign Language Study[J].Journal of Qinghai Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition),2006(5):143-145. |
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| Authors: | FAN Xue-hong |
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| Institution: | Qinghai Police Professional College, Xining 810000, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | mood motive interest the achievement feeling |
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