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| 从现实的“学”到预设的“备” | |
| 引用本文： | 张海平.从现实的“学”到预设的“备”[J].中国学校体育,2011(4). |
| 作者姓名： | 张海平 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县实验中学; |
| 摘 要： | <正>近一段时间,笔者看了很多公开课,也上了十多节示范课,感触颇多,并反复地在思考这样一些问题:教师想教什么,教师实际在教什么,学生实际学了什么?在此,笔者认为,教师在备课时想到的教学重点、教学内容就 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生实际 教师 公开课 思考 教学环节 辅助练习 教学设计 教什么 教学内容 |
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