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| 构建高职院校学前教育专业“学园”结合的体育教育模式 | |
| 引用本文： | 赵岩.构建高职院校学前教育专业“学园”结合的体育教育模式[J].中国学校体育,2011(7). |
| 作者姓名： | 赵岩 |
| 作者单位： | 大连职业技术学院基础教学部; |
| 摘 要： | <正>高等职业教育的培养目标、课程体系具有明确的"职业目的性"和"职业趋向性",学前教育专业的目的是培养具备学前教育活动的设计、组织、指导及管理能力的学前教育者。体育教育在学前教育目标中列首位,它是以保护和促进幼儿健康为主要目标,以身体锻炼的有关知识、技能为主要内容而实施的多种形式的教育过程。从目前对学前教育专业毕业生体育能力的调查反馈看, |
| 关 键 词： | 幼儿园 高职体育教育 体育教育模式 幼儿教育 教育活动 多种形式 幼儿体育活动 体育能力 学前教育专业 体育教学模式 |
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