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| 体育学习中的“偷懒”现象分析及消除方略 | |
| 引用本文： | 刘晓燕.体育学习中的“偷懒”现象分析及消除方略[J].中国学校体育,2011(8). |
| 作者姓名： | 刘晓燕 |
| 作者单位： | 北京师范大学第二附属中学; |
| 摘 要： | <正>在体育常态课教学中,几乎每个教师都曾在教学中遇见过少练习甚至不练习的学生,笔者通过多年广泛观摩不同类别学校的教学课,把出现的学生不爱练习或少练习的各种情况称为体育学习中的"偷懒"现象。通过对"偷懒"现象进行观察,笔者总结出了以下6种偷懒类型:第一,完成动作不规范、动作不到位现象;第二,减少距离、少跑圈数现象;第三,减少动作练习次数现象;第四,降低速度、强度与难度现象;第五,无病呻吟、小病大养的见习现象;第六,自主练习扎堆聊天现象。 |
| 关 键 词： | 学习态度 体育学习 现象分析 教师 体育课 动作 教材 自主练习 学生学习 练习次数 |
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