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“生命·实践”教育学:针对时弊解决教育问题
引用本文:张绪培.“生命·实践”教育学:针对时弊解决教育问题[J].当代教育与文化,2015(3):82-84.
作者姓名:张绪培
作者单位:浙江省教育厅,浙江杭州,310000
摘    要:"生命·实践"教育学针对几个重大教育时弊,提出了"教天地人事,育生命自觉",突出了教育的终极目的是启蒙;提出了"教"与"学"的融通;就实践而言,"生命·实践"教育学改变了学校生活。

关 键 词:“生命·实践”  教育学  教育时弊
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