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基于教材库的新加坡华文教材分析与思考
引用本文:周小兵,李亚楠,陈楠.基于教材库的新加坡华文教材分析与思考[J].云南师范大学学报(教育科学版),2014(6):11-16.
作者姓名:周小兵  李亚楠  陈楠
作者单位:中山大学国际汉语学院,广东广州510275
基金项目:广东省哲学社会科学规划项目(GDC13EW02)
摘    要:文章在国家汉办/中山大学共建的全球汉语教材库的基础上,系统考察新加坡华文教材的现状。考察点主要有:资源类型与教材分类,媒介语,使用对象,编写特点,本土性。在概括总体特点的基础上,讨论新加坡华文教材开发的主要问题和解决策略。

关 键 词:教材库  华文教材  系统开发  本土性
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